للذكرى
قلة عقل
من البداية ومن كلية العلوم، وسنفرة وعباطة أول سنة، والتي يكون فيها أصعب أمرين هما أن القيمة (س) في التوجيهي أصبحت (X) بالجامعة، ومناداة الدكتور باستاذ طوال الفصل الأول، وتكون السنة الأولى والأخيرة التي تشاهد فيها علامات “بالثمانينات والتسعينات” في جدولك.
وفي السنة الثانية تعتبر سنفرة “كلية” وموعد الاصطدام بشخصيات “معقدة” وحياة غريبة، ولتجد مشكلة بين طالبين اختلفا على طريقة حل سؤال؛ مع أن الطريقتين تعطي نفس الإجابة، وتبدأ برؤية علامات الـ60 والـ50 لتنصدم بها أول مرة لتصبح بعدها شيء “عادي المهم نجحت”.
سنفتقد كل ذلك، وسنتذكر جَمعة خير على سؤال “تم تهريبه من أسئلة السنوات”، والحقد على طالب “كانت معاه الأسئلة وما أعطاها لحدا”، و”لئيم ما غشش”، وجَمعة نقل تقارير قبل المختبر بنص ساعة، لنسلم إلى المهندس نفس التقرير منسوخ 20 مرة، مع ذلك نجد اختلاف بالعلامات في تصليحه “كيف ما بتعرف؟”.